L’I.I.S. “Don Luigi Sturzo” si configura, per il triennio 2025-28, come una nuova realtà sensibile alle istanze territoriali tramite la creazione e l’attivazione di inediti profili professionali. L’istituto, infatti, ospita al suo interno una variegata congerie di indirizzi: da Amministrazione Finanza e Marketing, Turismo e SIA (Sistemi informativi aziendali) a Grafica e Comunicazione; da Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera a Biotecnologie sanitarie. Quest’offerta si origina dal bisogno di fornire risposte concrete alle esigenze formative del territorio grazie alla promozione di attività e percorsi rivolti ad un’utenza varia per età ed esigenze. L’istituto, in coerenza con la sua specificità, ha così attivato nuovi indirizzi, facendo ricorso alla quota percentuale del curricolo, per soddisfare le richieste dei suoi iscritti. Al riguardo, sulla scorta delle determinazioni dell’assessorato Regionale all’Istruzione, è stato approvato un nuovo indirizzo – quello tecnologico – Grafica e comunicazione – finalizzato a formare la figura professionale del tecnico web designer e digital designer – contestualmente a quelli di “Servizi per l’enogastronomia e l’ospitalità alberghiera” e di “Biotecnologie sanitarie”. Questi tre nuovi indirizzi di studio completano l’offerta formativa dell’I.I.S. “Don Luigi Sturzo” e favoriscono l’acquisizione negli studenti di competenze relative alla gestione dei processi commerciali delle aziende, anche in riferimento all’attività di marketing ed in considerazione del fatto che le competenze relative al settore turistico siano oggi essenziali per la competitività del sistema produttivo regionale e per la valorizzazione del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico e paesaggistico siciliano. In particolare, inoltre, la richiesta delle nuove proposte rispetta le vocazioni culturali, turistiche, produttive ed occupazionali del territorio bagherese e dei paesi limitrofi, implementando l’offerta formativa e garantendo il diritto di scelta degli studenti e delle loro famiglie. Con questa aggiornata ed articolata offerta, l’I.I.S. intende, quindi, promuovere iniziative finalizzate alla crescita umana e culturale degli studenti tramite progetti extracurricolari allo scopo di arricchire ed implementare le attività curricolari; inoltre, realizza laboratori relativi al teatro, alla musica ed allo sport. Ancora, sulla base delle esperienze maturate, ed in coincidenza con la nuova governance dirigenziale, l’Istituzione scolastica intende promuovere tutte quelle iniziative culturali che consentono di sviluppare e di consolidare le competenze disciplinari, digitali e civiche degli alunni spendibili in un contesto lavorativo sempre più esigente e soggetto a rapidi cambiamenti. Da un punto di vista strutturale, il nostro istituto è costituito da due strutture attigue, inserite in un unico complesso dislocato in via Sant’Ignazio di Loyola a Bagheria, in una posizione facilmente raggiungibile, a poche centinaia di metri dalla stazione ferroviaria ed in prossimità della fermata dei bus. L’Istituzione scolastica, unica di siffatta tipologia nel comprensorio, è caratterizzata dal fenomeno del pendolarismo, come peraltro testimonia la provenienza degli alunni che, numerosi, quotidianamente si spostano dai paesi circostanti (Misilmeri, Villabate, Belmonte Mezzagno, Ficarazzi, Altavilla, Casteldaccia e Trabia). Il servizio di trasporto, purtroppo, non sempre è efficiente e gli studenti palesano difficoltà a partecipare alle attività programmate in orario extracurricolare. Nel comprensorio di riferimento insistono molti esercizi commerciali nell’ambito della ristorazione (bar, ristoranti e pub) ed un inveterato comparto ittico-conserviero. Il territorio, pregno di tradizioni e di risorse turistiche, possiede un pregiato patrimonio naturalistico (Parco di Monte Catalfano), architettonico ed artistico (le Ville settecentesche) che richiede una gestione interconnessa ed armonica non sempre assicurata. In questi ultimi anni, poi, la città di Bagheria vive un momento di difficoltà economica legata alla crisi dei tradizionali settori produttivi. Solidi e proficui risultano i rapporti istituzionali tra la nostra scuola e l’amministrazione comunale come testimonia la stretta collaborazione volta sia alla realizzazione di eventi legati alla valorizzazione del territorio che ad un condiviso percorso di legalità con l’Istituto impegnato in prima fila nella realizzazione di un progetto di democrazia partecipata, cittadinanza democratica e rispetto delle regole.